Einheit • Raabe

Die Gesellschaft im Reich der Inka

Arbeitsblatt zur Gesellschaftsstruktur der Inka mit einem Tempel-Schaubild in drei Ebenen. Schüler ordnen Personen den Hierarchiestufen zu und analysieren die Gesellschaftsgliederung im Inka-Reich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine Hochkultur in den Anden - die Inka (Klasse 7/8)

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neuzeit, Frühe Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Indianer, Inkareich, Gesellschaft, Anden, Volk, Staat, Einwohner, Rechte, Pflichten, Weber, Bauern, Beamte, Soldaten, Priester, Adlige, Kaufleute, Hierarchie, Gesellschaftsmodell

7.-8. Klasse

Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die geografische Lage und Ausdehnung des Inka-Reiches bestimmen
Schüler können die Lebensbedingungen und Gesellschaftsstruktur der Inka erklären
Schüler können zentrale Aspekte der Inka-Religion und deren Bedeutung analysieren
Schüler können die Auswirkungen der spanischen Eroberung auf die Inka und Europa erläutern
Schüler können multiperspektivisch Geschichte aus der Sicht der Inka betrachten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Quellenarbeit
Präsentationstechniken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe