Einheit • Friedrich • von Christiane Mucker

Die Exodusgeschichte aus Mirjams Perspektive

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Exodusgeschichte aus der Perspektive Mirjams. Die Seite stellt die biblische Figur Mirjam vor, erläutert ihre historische Bedeutung und beschreibt zwei didaktische Elemente (Mirjams Sicht und ihre Gedanken/Gefühle) sowie den Ablauf der Unterrichtseinheit mit konkreten Materialien und Aktivitäten wie Bodenbild und symbolischen Gegenständen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Jüngerinnen, Prophetinnen und anderen mutigen Frauen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Altes Testament, Individuum und Gemeinschaft, Mose, Familie, Freundschaft, Klassengemeinschaft, Familienleben: Regeln und Umgangsformen, Regeln und Umgangsformen, Träume, Tanz, Puppe, Kleidung, Trauer, Loblied, Israel

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Frauengestalten als mutige, eigenständige Personen mit Glaubenserfahrungen erkennen
Schüler setzen sich mit Geschichten aus weiblicher Perspektive auseinander und entwickeln Empathie für unterschiedliche Lebenssituationen
Schüler erkennen, dass Frauen in der Bibel aktiv handelnde Personen sind und nicht nur Nebenfiguren
Schüler reflektieren Geschlechterrollen und entwickeln Wertschätzung für vielfältige Fähigkeiten und Verhaltensweisen