Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit „Die Energieversorgung des Lebens" mit Fokus auf Energiefluss bei verschiedenen Lebensformtypen. Die Seite erläutert das Energiekonzept als übergeordnetes biologisches Konzept und beschreibt ein Gruppenpuzzle als Unterrichtsmethode zur vergleichenden Betrachtung verschiedener Reiche (Tiere, Pflanzen, Pilze, Bakterien).