Einheit • Raabe • von Diana Depireux

Die eigenen Bedürfnisse kennen

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Erarbeitung von Bedürfnissen und deren Einordnung in Maslows Bedürfnispyramide. Schüler sollen in Partnerarbeit diskutieren, Begriffe zuordnen und ihre persönlichen Bedürfnisse reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bedürfnisse und Konsum

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik, Wirtschaft

7. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Wünsche und Bedürfnisse anhand der Maslowschen Bedürfnispyramide einordnen und kategorisieren
Schüler können existenzielle Grundbedürfnisse von sozialen Bedürfnissen und Luxusbedürfnissen unterscheiden
Schüler können ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren und hinterfragen
Schüler können die Auswirkungen ihres Konsums auf andere Menschen und die Umwelt analysieren

Geförderte Kompetenzen

Konzepte verstehen
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Recherchekompetenz
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Inspiration & Hilfe