Einheit • Friedrich • von Bernhard Sieve, Sascha Bernholt

Die chemische Symbolsprache im Unterricht

Methodische und didaktische Hinweise zur Einführung der chemischen Formelsprache im Unterricht mit Fokus auf systematische Vermittlung, Auswahl geeigneter Beispiele und Strategien zum Verständnis der Symbolsprache.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Formeln und Symbole

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Chemie, Naturwissenschaften

1.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können chemische Formeln und Symbole verstehen und anwenden
Schüler können Reaktionsgleichungen aufstellen und interpretieren
Schüler können zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Molekülen unterscheiden
Schüler können stöchiometrische Berechnungen durchführen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Reaktionsgleichungen aufstellen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Problemlösestrategien
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe