Einheit • Friedrich • von Lissy Jäkel

Die Bedeutung von Schlüsselarten

Didaktischer Hinweistext zur Bedeutung von Schlüsselarten für das ökologische Gleichgewicht. Der Text führt exemplarisch in die Thematik der Biodiversität ein und stellt die Frage nach der Vermittlung von Zusammenhängen in Nahrungsketten anhand eines Beispiels von der Westküste Kanadas.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biodiversität

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Themenkomplexe, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Mensch und Natur, Soziale und personale Kompetenz, Partizipation, Umwelt, Soziale Verantwortung, Gesellschaftlich, Umwelt, Umweltschutz, Biodiversität, Klimaschutz, Klima, Schlüsselarten, Arten, Artenvielfalt, ökologisches Gleichgewicht, Sensibilisierung für Natur, Natur, Ökosystem

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Biodiversität für den Klimaschutz erkennen und erklären
Schüler können ökologische Zusammenhänge in Lebensräumen verstehen und analysieren
Schüler können durch praktische Projekte (Gärtnern, Beobachtung, Anbau) Gestaltungskompetenz für nachhaltiges Handeln entwickeln
Schüler können literarische Texte (Märchen) analysieren und interpretieren

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe