Einheit • Raabe • von Marion Schadek-Bätz

Die Aufgabe von Journalistinnen und Journalisten

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Erwartungen an Journalistinnen und Journalisten sowie zur journalistischen Ethik. Schülerinnen und Schüler sollen verschiedene Rollen von Medienschaffenden untersuchen, den Pressekodex recherchieren und über die gesellschaftliche Rolle von Journalismus diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verantwortungsvoller Umgang mit Informationen in den Medien

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Standards im Journalismus analysieren und bewerten
Schüler können verschiedene journalistische Rollen und deren Verantwortung unterscheiden
Schüler können Medienberichterstattung kritisch hinterfragen und Quellen überprüfen
Schüler können konstruktiven Journalismus als Ansatz zur Bewältigung von Nachrichtenmüdigkeit erklären
Schüler können die Auswirkungen künstlicher Intelligenz auf den Journalismus diskutieren