Die Allianz gegen den UN-Fachausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen in mehreren Akten
Fachtext zur Analyse der deutschen Stellungnahme gegen UN-Empfehlungen zur inklusiven Bildung. Der Text behandelt die Reaktion der KMK auf die Kritik des UN-Fachausschusses CRPD bezüglich hoher Segregationsquoten im deutschen Schulsystem und die Gegenposition zum Recht auf inklusive Bildung.