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Die 15-Minuten-Nachdenkmomente: Philosophieren zu Achtsamkeit und Glück
Einheit • Persen • von Martina Knipp
Die 15-Minuten-Nachdenkmomente: Philosophieren zu Achtsamkeit und Glück
Arbeitsblatt zur Achtsamkeitsübung "Mein Sitznachbar" mit 15 Minuten Dauer. Schüler sollen durch gezielte Fragen ihren Sitznachbarn genauer beobachten und kennenlernen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kinder entdecken Glück und Achtsamkeit
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Religion-Ethik, Primarstufe, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Glück, Achtsamkeit, Dalai Lama, Frieden, Freundlichkeit, Glücklichsein
1.-4. Klasse
Grundschule
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Glück und Achtsamkeit als persönliche Erfahrung reflektieren und beschreiben
Schüler entwickeln Strategien zur Bewältigung negativer Gefühle und zur Steigerung ihres Wohlbefindens
Schüler üben Achtsamkeit durch Sinneswahrnehmung und bewusste Gegenwartserfahrung
Schüler erkennen, dass Glück subjektiv ist und durch eigenes Handeln beeinflusst werden kann
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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