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Didaktik Textiler Sachkultur - Unterrichtvorbereitung zum Nemes-Kopftuch aus inklusiver und textildidaktisch sachkultureller Perspektive
Einheit • Friedrich • von Bettina Streese
Didaktik Textiler Sachkultur - Unterrichtvorbereitung zum Nemes-Kopftuch aus inklusiver und textildidaktisch sachkultureller Perspektive
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Inklusiver Unterricht
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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Instanzen der Erziehung, Grundlagen, Schule, Reformen und pädagogische Konzepte, Inklusion, Landkarte, Kopftuch, Pharao, Symbol, König, Vorbereitung, Textilien, Kultur
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
2 Seiten
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