Einheit • Raabe • von Waltraud Feger

Deux photos

Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgaben zu zwei Fotos zur COVID-19-Pandemie. Schüler sollen die Fotos vergleichen, die Ausbreitungsphasen des Coronavirus in Frankreich recherchieren und die Situation in Deutschland sowie ihre eigene Situation beschreiben und vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

« Nous sommes en guerre » – Ein interkultureller Vergleich im Umgang mit dem Coronavirus

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Fachdidaktische Grundlagen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Anregung und Förderung von Kommunikation, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Corona, Pandemie, Covid 19, SARS-CoV-2, Recherche, recherchieren, Internet, Coronakrise

10.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die unterschiedlichen Reaktionen Frankreichs und Deutschlands auf die COVID-19-Pandemie vergleichen und analysieren
Schüler verstehen und analysieren Macrons Ansprache hinsichtlich ihrer sprachlichen Ausdrucks- und Stilmittel
Schüler können Fragen zum Diskurs beantworten und zentrale Inhalte zusammenfassen
Schüler verfassen einen motivierenden Text für soziale Netzwerke zum Thema Solidarität und gegenseitige Hilfe

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikation (fachspezifisch)
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe