Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Deutsche Sprache: eine Sprache? – M11-M20

Arbeitsblatt zur Jugendsprache mit verschiedenen Perspektiven von Jugendlichen, Lehrperson und Sprachwissenschaftlerin. Schüler sollen unterschiedliche Meinungen zum Thema Jugendsprache analysieren und reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsche Sprache: eine Sprache?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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DaZ

5.-10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Sprachvarietäten (Standardsprache, Umgangssprache, Jugendsprache, Kiezdeutsch) unterscheiden und ihre Merkmale beschreiben
Schüler können Dialekte in Deutschland lokalisieren und ihre Besonderheiten erklären
Schüler können Adjektive aus Substantiven durch Suffixe bilden
Schüler können ihre Meinung zur Verwendung von Hochdeutsch in der Schule begründet vertreten
Schüler können Inhalte aus Filmen zum Thema Dialekte verstehen und diskutieren