Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Rütlischwur, Gespräche analysieren, Hintergrundinformationen mit dem Drama verbinden, Vier-Seiten-Modell und Analyse eines Gesprächs