Einheit • Raabe • von Ulrike Rader

Der zweite Schock: PISA, TIMSS und IGLU

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur PISA-Studie, die Schüler zur Recherche, Textanalyse und kritischen Reflexion auffordert. Enthält Textauszüge zu den Ergebnissen der ersten PISA-Studie und eine Vergleichstabelle der Leistungsränge in drei Kompetenzbereichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Chancengleichheit in der Bildung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Ansätze zur Erklärung von Bildungsungleichheit analysieren und vergleichen
Schüler erörtern Maßnahmen zur Verringerung der Bildungsungleichheit und bewerten deren Möglichkeiten und Grenzen
Schüler können Schulleistungsstudien (PISA, TIMSS, IGLU) interpretieren und deren Ergebnisse kritisch reflektieren
Schüler entwickeln Verständnis für die Auswirkungen sozialer Herkunft auf Bildungschancen