Einheit • Raabe • von Dr. Pit Kapetanovic

Der Wert der Aufklärung

Arbeitsblatt mit Textauszug aus einem Essay von Philipp Blom zur Frage „Was heißt Aufklärung heute?" und zwei Arbeitsaufträgen zur Analyse und Diskussion der Aufklärungskritik des Autors.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie gelingt der Ausgang aus der Unmündigkeit? - Grundpositionen der Aufklärungsphilosophie

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Handeln in Verantwortung, Der Mensch, Wissenschaft und Technik, Personalität, Menschliche Verantwortung, Verantwortung, Vernunft, Aufklärung, Mündigkeit, Zweifel, Vorurteile, Urteil, Annahmen

10.-12. Klasse

Gymnasium, Mittelschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundpositionen der Aufklärungsphilosophie benennen und kritisch einordnen
Schüler analysieren philosophische Texte mithilfe verschiedener Texterschließungsverfahren
Schüler erkennen Aufklärung als nicht abgeschlossenes, bis heute andauerndes Projekt
Schüler können grundlegende philosophische Standpunkte verstehen und wiedergeben
Schüler diskutieren den Wert und die Grenzen aufklärerischen Denkens in der Gegenwart