Einheit • Friedrich • von Heike Blümer

Der Weg zur Nachhaltigkeit in der Textilindustrie

Interview mit Frank Hoffer über Nachhaltigkeit und faire Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie. Der Text diskutiert kritisch die Argumente für schlechte Arbeitsbedingungen in Billiglohnländern und präsentiert Gegenargumente sowie Lösungsansätze für existenzsichernde Löhne.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kleidung

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Kleidung, Textilien, Konsum, Textilindustrie, Arbeitsbedingungen, Umweltschutz

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen von Kleidung auf Körper und Bewegung reflektieren
Schüler können die Entwicklungsgeschichte der Nähmaschine nachvollziehen und technische Prinzipien erkennen
Schüler können Eigenschaften verschiedener Textilfasern experimentell untersuchen und unterscheiden
Schüler können ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren und Alternativen zu Fast Fashion kennenlernen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Bewertung und Reflexion

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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