Einheit • Auer • von Steffi Gellrich, Julia Nees

Der Wasserkreislauf

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtseinheit zum Wasserkreislauf mit der kooperativen Lernmethode „Ich – Du – Wir". Die Seite enthält fachdidaktische Anmerkungen, Durchführungshinweise und ein Ablaufschema mit Phasen, Sozialformen und Fragestellungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht kooperativ Klasse 3

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Stoffe, Wasser, Salzwasser, Süßwasser, Kreislauf, Verdunsten

3. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Reflexion
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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