Einheit • Raabe • von Anna Leitner

Der Wandel der Lebensformen

Methodenblatt zur Podiumsdiskussion mit Erklärung der Funktionsweise und des Ablaufs in vier Phasen: Konfrontation, Vorbereitung, Durchführung und Reflexion. Dient als Anleitung für Lehrkräfte zur Durchführung dieser Diskussionsmethode im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heute jung, morgen alt - der Umgang der Generationen miteinander

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Handeln in Verantwortung, Wissenschaft und Technik, Menschliche Verantwortung, Alt, Jung, Umgang, Generation, Generationenvertrag, Vorurteile, Wandel, Konflikte

7.-10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Vorstellungen von einem Leben im Alter reflektieren und artikulieren
Schüler können Vorurteile zwischen Generationen benennen und deren Entstehung erklären
Schüler können den Wandel von Lebensformen zwischen früher und heute diskutieren und begründen
Schüler können den Generationenvertrag erklären und Probleme des demografischen Wandels benennen
Schüler können christliche Werte aus dem vierten Gebot ableiten und auf den Umgang zwischen Generationen anwenden