Einheit • Friedrich • von Lis Schüler, Mechthild Dehn, Daniela Merklinger

Der Vorfahre von Räuber

Diese Seite präsentiert eine Unterrichtsszene aus einer Klasse 1-2, in der Schüler in einem Rechtschreibgespräch erklären, warum „Räuber" mit „äu" geschrieben wird. Ein Schüler namens Malik verwendet die Begriffe „abgucken" und „Vorfahre" als Werkstatttermini, um die Wortableitung zu erklären. Der Kommentar analysiert die pädagogische Bedeutung dieser Begriffsarbeit und die Rolle der Lehrerin bei der Würdigung von Schülerkompetenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: