Einheit • Friedrich • von Christina Templin

Der Skandal um Carl Peters - Wahrnehmung und Wirkung des Kolonialismus in der Gesellschaft des deutschen Kaiserreichs

Didaktischer Hinweistext zur Behandlung des Kolonialskandals um Carl Peters im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. Der Text erläutert die didaktischen Überlegungen, Zielgruppen, Methoden und Kompetenzziele sowie eine Sachanalyse zum historischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben im Kaiserreich

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Politik, Das deutsche Kaiserreich 1871-1918, Gründung des deutschen Kaiserreichs 1871, Biografie, Kolonialismus, Afrika, Gesellschaft, Erwartungshorizont, Phase, Fall

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Vielfalt und Dynamik des Kaiserreichs anhand von Fallbeispielen rekonstruieren
Schüler analysieren historische Quellen multiperspektivisch und entwickeln differenzierte Urteile
Schüler untersuchen Identitätskonflikte und gesellschaftliche Widersprüche im Kaiserreich
Schüler bewerten historische Kontroversen und verstehen Geschichte als Konstruktionsprozess