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Der Schreibprozess: Planen der Erlebniserzählung
Einheit • Raabe • von Markus Gletter
Der Schreibprozess: Planen der Erlebniserzählung
Einführungsseite zur Textart Erlebniserzählung mit Strukturübersicht und Kriterien für die einzelnen Teile (Überschrift, Einleitung, Hauptteil, Schluss). Enthält eine erste Aufgabe zum Erkennen von Merkmalen der Erlebniserzählung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Eigene Texte planen, schreiben und überarbeiten
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Deutsch
3. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können eine Erlebniserzählung mit Überschrift, Einleitung, Hauptteil und Schluss verfassen
Schüler planen ihre Texte mithilfe des Schreibplans systematisch
Schüler überarbeiten ihre Texte durch Feedback in Autor:innenrunden
Schüler geben konstruktives und wertvolles Feedback zu Texten ihrer Mitschüler
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Strukturierung
Textanalyse
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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