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Der Nürnberger Prozess von 1945: Gründe
Einheit • Raabe • von Manuel Köhler
Der Nürnberger Prozess von 1945: Gründe
Arbeitsblatt zur Einführung in den Nürnberger Prozess mit Zeitstrahl und Textquellen zu NS-Verbrechen. Schüler sollen Informationen aus historischen Texten entnehmen und Fragen zur Entstehung und Durchführung des Prozesses beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Nürnberger Prozess von 1945
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Phasen des Zweiten Weltkriegs 1939-1945, Kriegswende, Konzentrationslager Dachau, Überfall auf Polen, Kapitulation Deutschlands, Besatzungszonen, Siegermächte, Rechtsprechung, Hauptverbrecher, Verurteilung
7.-9. Klasse
Realschule, Gesamtschule und weitere
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Hintergründe und Ursachen des Nürnberger Prozesses erklären
Schüler analysieren die Anklagepunkte gegen NS-Hauptkriegsverbrecher
Schüler bewerten die Kritik am Nürnberger Prozess und das Konzept der Siegerjustiz
Schüler können die Rolle der Siegermächte bei der Verfolgung von Kriegsverbrechern beschreiben
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Leseverstehen
Interpretation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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