Einheit • Friedrich • von Katrin Piske

Der Mars – eine zweite Erde?: Auf der Suche nach weiterem Leben im Weltall

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Der Mars – eine zweite Erde?" mit Sachanalyse zu Raumfahrtmissionen und Charakteristika des Mars. Der Text führt in die Thematik ein und beschreibt Lernziele sowie Materialien für eine mehrstündige Unterrichtssequenz ab Klasse 10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Erde im Weltraum

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unsere Erde, Geomorphologie, Gliederung des Erdkörpers, Mars, habitable Zone, Hubble, Mission Rosetta, Raumsonde, Menschheit, Wüstenplanet, Raumstation, Weltraum

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Erde als Teil des Sonnensystems beschreiben und kosmische Einflüsse auf irdische Prozesse erklären
Schüler analysieren die Bedeutung des Mondes für die Erde und die Entstehung von Gezeiten
Schüler erarbeiten Schutzmechanismen der Erde gegen schädliche Strahlung und erklären deren Funktionsweise
Schüler untersuchen Meteoritenkrater und verstehen die Auswirkungen von Asteroideneinschlägen
Schüler vergleichen die Bedingungen auf dem Mars mit der Erde und diskutieren die Möglichkeit außerirdischen Lebens