Einheit • Friedrich • von Dorothee Maas-Hit

Der Krieg und sein Bruder: Von Kriegssymbolen zu eigenen Friedensutopien

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Dem Krieg ins Gesicht sehen" mit methodischen Überlegungen zur Behandlung des Themas Krieg im Religionsunterricht der Grundschule. Die Seite enthält ein authentisches Zeugnis eines 12-jährigen Kindes aus Sarajevo, das die Perspektive von Kriegsopfern personifiziert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sehnsucht nach Frieden

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gewalt und Zivilcourage, Freundschaft, Streit und Versöhnung, Gefühle, Dunkelheit, Gefahr, Bedrohung, Soldaten, Welt, Personifikation

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Frieden und Gewalt benennen und reflektieren
Schüler entwickeln Strategien zur gewaltfreien Konfliktlösung
Schüler verstehen biblische Friedensbotschaften und deren Bedeutung
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten zwischen verschiedenen Religionen bezüglich Friedensverständnis
Schüler entwickeln Empathie für Opfer von Krieg und Gewalt

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe