Einheit • Friedrich • von Henning Unglaube

Der Klimawandel und seine Folgen - Zur Aufgabe des Sachunterrichts, Zukunftsängste der Kinder ernst zu nehmen

Didaktischer Hinweis zur Behandlung des Klimawandels im Sachunterricht der Grundschule mit Fokus auf die Erfassung von Schülervorwissen und den sensiblen Umgang mit Zukunftsängsten. Die Seite enthält Unterrichtsbausteine, Materialangaben und eine Befragungsmethode zur Aktivierung von Vorwissen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klima im Wandel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Unterschied zwischen Wetter und Klima erklären
Schüler verstehen die Ursachen des Klimawandels und den Treibhauseffekt
Schüler können Folgen des Klimawandels beschreiben und diskutieren
Schüler entwickeln Handlungsmöglichkeiten für Klimaschutz im eigenen Umfeld

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Daten analysieren
Recherchekompetenz
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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