Einheit • Raabe • von Margit Brose

Der Jahreslauf

Arbeitsblatt zur Ordnung von Bildern im Jahreslauf. Die Schüler sollen Bilder den verschiedenen Jahreszeiten zuordnen und damit ihr Verständnis für saisonale Veränderungen in der Natur vertiefen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Jahreszeiten und ihre Merkmale kennenlernen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachkunde

1.-2. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die vier Jahreszeiten und ihre Merkmale benennen und unterscheiden
Schüler können die Monate den Jahreszeiten zuordnen
Schüler können Naturphänomene und Ereignisse den Jahreszeiten zuordnen
Schüler können zyklische Prozesse im Jahreslauf erkennen und mit eigenen Erfahrungen verbinden

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Selbstreflexion
Strukturierung
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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