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Der Internationale Strafgerichtshof
Einheit • Friedrich • von Michael Freund
Der Internationale Strafgerichtshof
Diese Seite enthält das Impressum und einen Unterrichtsverlaufsplan zum Thema „Der Internationale Strafgerichtshof" mit detaillierten Phasen, Lernzielen und Materialangaben für eine 1-2 Stunden dauernde Unterrichtseinheit in den Klassenstufen 9-10.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Menschenrechte im Unterricht
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Politik, Wirtschaft
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Menschenrechte als universelle Grundprinzipien erkennen und deren Bedeutung für das eigene Leben nachvollziehen
Schüler analysieren komplexe Demokratisierungsprozesse am Beispiel der EU-Zeitumstellungsdebatte
Schüler diskutieren kontrovers die Wirksamkeit von Gedenkstättenesuchen zur Bekämpfung von Antisemitismus
Schüler erläutern Struktur, Aufgaben und Grenzen des Internationalen Strafgerichtshofs
Schüler entwickeln begründete Positionen zu aktuellen Fragen der politischen Bildung und Erinnerungskultur
Geförderte
Kompetenzen
Quellenarbeit
Textanalyse
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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