Einheit • Friedrich • von Simone Robitschko

Der Gedanke eines bellum iustum in den Gesta Francorum

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit über den gerechten Krieg (bellum iustum) in den Gesta Francorum. Der Text erläutert die pädagogische Relevanz des Themas, verweist auf Klafkis Konzept der Friedenserziehung und begründet die Eignung des lateinischen Textes für die Behandlung von Feindbildern, Stereotypen und der moralischen Rechtfertigung von Kriegen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

bellum iustum

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Latein, Sekundarstufe II, Sprache, Anwenden der lateinischen Sprache, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, altsprachlicher Unterricht, Didaktik, Umsetzung im Unterricht, Armenkreuzzug, Kreuzzug Boemunds

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

14 Seiten

Lernziele

Schüler können die antike Theorie des bellum iustum bei Cicero, Platon und Aristoteles erklären
Schüler analysieren Texte zur Kriegslegitimation in Antike und Gegenwart
Schüler vergleichen antike und moderne Konzepte des gerechten Krieges
Schüler bewerten Kriegsgründe anhand ethischer Kriterien

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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