Einheit • Raabe • von Werner Gaub

Der biografische Hintergrund zu den Gedichten

Arbeitsblatt mit Comic-Bildern aus einer Goethe-Biografie, die Szenen aus seinem Leben zeigen, insbesondere seinen Aufenthalt in Italien. Schüler sollen Informationen aus Textelementen und bildlichen Darstellungen analysieren und extrahieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie machen Dichter eigentlich ihre Gedichte? - Eine Einführung in den Gedicht-Vergleich (Klasse 6/7)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Lesen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Grundlagen, Lyrik, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Sturm und Drang, lyrische Texte, Johann Wolfgang von Goethe, Friedrich Schiller, Beziehung zwischen Goethe und Schiller, Biografie Goethes, Briefe von Goethe, Briefe von Schiller

6.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Gedichte analysieren und interpretieren, indem sie sprachliche Mittel und formale Strukturen erkennen
Schüler können die Intention eines Dichters anhand von Gedichten und biografischen Informationen verstehen
Schüler können Gedichte sinngemäß vortragen und dabei Tonlage, Pausen und Betonungen berücksichtigen
Schüler können eigene Gedichte verfassen und dabei bewusst dichterische Mittel einsetzen
Schüler können schriftliche Interpretationen von Gedichten anfertigen