Einheit • Friedrich • von Heike Blümer

Der Ball: Geschichte, Einsatz und Eigenschaften

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zum Thema "Der Ball" mit Fokus auf die Erforschung von Geschichte, Einsatz und Eigenschaften von Bällen. Die Seite stellt drei Schwerpunkte vor und beschreibt einen handlungsorientierten Einstieg mit dem persönlichen Lieblingsball der Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachunterricht, Technische Perspektive, Zeitliche Perspektive, Technische Objekte und Modelle, Geschichte des Heimatraums, Kulturgeschichte, Höhe, Sprungkraft, Steckbrief, Kunststoff, Leder, Füllung, Reis, Verpackung, Plastik, Elastizität

2.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Sportmodelle und Erscheinungsformen von Sport unterscheiden und reflektieren
Schüler erforschen Eigenschaften von Bällen und verstehen technische Entwicklungen
Schüler rekonstruieren historische Veränderungen der Olympischen Spiele und entwickeln Geschichtsbewusstsein
Schüler verstehen die Bedeutung von ehrenamtlichem Engagement in Sportvereinen für die Demokratie
Schüler analysieren die Geschichte des Frauenfußballs und reflektieren Geschlechterungerechtigkeit