Einheit • Raabe • von Andreas Griese

Der Ausbildungsberuf Bäcker/-in

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Berufsbild des Bäckers: eine Lückentext-Übung zur Ausbildung und ein Rollenspiel zwischen einer Schülerin und einem Bäckermeister. Die Schüler lernen dabei praktische Aspekte des Bäckerberufs kennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Berufe unter der Lupe: der Ausbildungsberuf Bäcker/-in

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Religion-Ethik, Politik, Deutsch, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Politische Ordnung, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Individuum und Gemeinschaft, Politische Ordnung auf Europaebene, Wortschatzarbeit, Mein Lebensweg, Chance Europa, Wortfamilie, Arbeit und Beruf, Studieren und Arbeiten, Berufe unter der Lupe, Bäckerberuf, Berufsbilder, Arbeit und Beruf, Ausbildungsberuf

7.-10. Klasse

Hauptschule, Förderschule / Inklusion und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können das Berufsbild des Bäckers/der Bäckerin beschreiben
Schüler analysieren ihre eigenen Fähigkeiten und vergleichen sie mit beruflichen Anforderungen
Schüler können Ausbildungsbedingungen, Verdienst und Arbeitszeiten des Bäckerberufs erläutern
Schüler erkunden alternative Berufe im Lebensmittelbereich und Weiterbildungsmöglichkeiten