Einheit • scolix • von Mareike Glöckner

Der aufgabenorientierte Flipped Classroom

Diese Seite stellt das Konzept des aufgabenorientierten Flipped Classroom vor und zeigt ein praktisches Beispiel zur Produktion eines Podcast-Episodes im Englischunterricht. Sie enthält theoretische Erklärungen, ein Schaubild zum Lernaufgabenzirkel und eine Übersichtstabelle mit Informationen zur Podcast-Aufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der geflippte Englischunterricht

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Klassifizierung, Medienkompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Auditive Medien, Nutzungskompetenz, podcast, flipped-classroom, Sehverstehen, Aufbau eines Podcasts, Interview, Anleitung zum Interview, Technologie, technology, conducting an interview, checklist

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grammatikalische Strukturen durch Lernvideos eigenständig erarbeiten
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch verschiedene Lernformate
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch Auseinandersetzung mit englischsprachigen Kulturen
Schüler produzieren eigene Lernvideos und entwickeln dabei Medienkompetenz
Schüler wenden Flipped-Classroom-Elemente zur Förderung von Selbstständigkeit und kooperativem Lernen an