Einheit • scolix • von Melanie Scheidweiler

Den Wald kennen lernen

Arbeitsblatt zur Initiierung einer Forschungsfrage zum Thema Wald. Schüler sollen ihre eigenen Fragen zum Wald formulieren, ausschneiden und auf einem Plakat sammeln, um diese im Laufe der Unterrichtseinheit zu beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir entdecken und erkunden: Lebensraum Wald

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Naturwissenschaftliche Perspektive, Nachhaltige Entwicklung, Belebte Natur, Umweltschutz, Pflanzen, Tiere, Gefährdung des Waldes, Lebensräume, Fragewörter, Interesse, Kinderfragen, Pilze, Recherche

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur und Stockwerke des Waldes beschreiben
Schüler können Pflanzen, Pilze und Tiere des Waldes bestimmen und klassifizieren
Schüler können ökologische Zusammenhänge wie Nahrungsketten und das ökologische Gleichgewicht erklären
Schüler können Regeln für nachhaltiges Verhalten im Wald anwenden
Schüler können Gefahren im Wald erkennen und Schutzmaßnahmen treffen