Einheit • Friedrich • von Gernot Meier, Hartmut Rupp, Andreas Wittmann

Den Menschen neu denken

Unterrichtsverlaufsplan und Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Den Menschen neu denken - Transhumanismus als Herausforderung für das Menschsein". Die Seite enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden, Zeitbedarf, Autorenangaben und Hinweise auf Materialien sowie eine Einführung in das Thema Transhumanismus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunft

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Handeln in Verantwortung, Natur und Umwelt, Werte und Normen, Menschen, Tiere und Pflanzen, Humanität, Information, Herzfrequenz, Indikator, Roboter, Menschheit, Beschränkung, Digitalisierung, Fragen, Gehirn

1.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Zukunftserwartungen und Ängste reflektieren und artikulieren
Schüler können theologische Perspektiven auf Zukunft verstehen und mit ihren Lebenswelten verbinden
Schüler können Fragen von Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit und Verantwortung in Bezug auf die Zukunft erörtern
Schüler können biblische Zukunftsbilder (Eschatologie, Apokalyptik) unterscheiden und interpretieren
Schüler können begründete Standpunkte zu Herausforderungen wie Klimawandel und Transhumanismus einnehmen