Einheit • Friedrich • von Ilka Parchmann, Wilhelm Kandt, Lutz Stäudel
Den Kompetenzstand überprüfen: Bildungsstandards – Anlass für eine neue Test-Aufgaben-Kultur?
Fachlicher Artikel zur Qualität von Prüfungsaufgaben im Kontext von Bildungsstandards. Der Text diskutiert Gütekriterien für gute Testaufgaben und deren Rolle bei der Überprüfung von Schülerkompetenzen, insbesondere im Hinblick auf zentrale Prüfungen und die Entwicklung einer neuen Aufgabenkultur.
Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Analyse, Atombau, Chemie im Alltag, Chemische Bindungen, Elemente der Hauptgruppen, Elemente der Nebengruppen, Komplexverbindungen, Laborarbeit, Lebensmittelchemie, Elektrochemie, Magnetochemie, Naturstoffe, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Prüfungsaufgaben, Vorkenntnisse, Fehlvorstellungen, Grundprinzip, Unterrichtsentwicklung
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
Lernziele
Lehrkräfte können Bildungsstandards zur Unterrichtsplanung nutzen