Einheit • Friedrich • von Ulrike Determann

Den Durchblick behalten

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein Kunstprojekt zum Entwerfen eigener Sonnenbrillendesigns. Die Seite führt in die Idee ein, erläutert die historische Perspektive auf Brillengestelle und beschreibt den praktischen Ablauf der Gestaltungsaufgabe mit Gestaltungskriterien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bewegung

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst, Primarstufe, Flächiges Gestalten

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Bewegung in verschiedenen künstlerischen Ausdrucksformen darstellen und analysieren
Schüler entwickeln motorische und kunstpraktische Fähigkeiten durch körperbasierte künstlerische Prozesse
Schüler erforschen ihre Umwelt aus künstlerischen Perspektiven und dokumentieren ihre Entdeckungen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Visualisierung
Interpretation
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Diskussion
Freiarbeit
Werkstattunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht

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