Einheit • Friedrich • von Thomas Gundelfinger

Den Ball im Spiel halten

Informationstext zur Grundidee und Entstehungsgeschichte des Spiels „Street Racket", einem vereinfachten Rückschlagspiel für den Sportunterricht. Der Text erläutert die Spielregeln, das benötigte Equipment und die verschiedenen Spielvarianten für unterschiedliche Gruppengrößen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Miteinander und gegeneinander

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können angemessen mit Gewinnen und Verlieren umgehen
Schüler entwickeln soziale Kompetenzen durch kooperative Spiele und Wettkampfsituationen
Schüler lernen faire Spielweise und respektvolles Miteinander
Schüler können ihre eigenen Grenzen und die anderer erkennen und akzeptieren

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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