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Dem Zufall auf der Spur - Teil 1
Einheit • eDidact • von Kristina Maiwald
Dem Zufall auf der Spur - Teil 1
Arbeitsblatt zur philosophischen Auseinandersetzung mit Kausalität und Gründen für Ereignisse. Schüler analysieren sechs Fallbeispiele und ordnen diese mithilfe von Kategorien (Absehbarkeit, Planung, Gesetze, Naturgesetze, Ordnung) ein.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Dem Zufall auf der Spur
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können das Phänomen Zufall von Gesetz, Naturgesetz, Absicht und Ordnung abgrenzen
Schüler verstehen, dass Zufall durch das Fehlen kausaler Erklärungen definiert wird
Schüler können die Grundsätze der Wahrscheinlichkeitstheorie und das Gesetz der großen Zahlen praktisch nachvollziehen
Schüler reflektieren die Bedeutung von Zufällen im eigenen Leben und diskutieren verschiedene philosophische Positionen kritisch
Schüler kennen Positionen bedeutender Dichter und Denker zum Thema Zufall und können diese für die Verarbeitung eigener Fragen nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Experimente durchführen
Daten analysieren
Textanalyse
Interpretation
Recherchekompetenz
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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