Einheit • Raabe • von Margit Breckel

Dem Dezember-Dilemma auf der Spur – Weihnachten interreligiös

Arbeitsblatt mit Recherche- und Gruppenarbeitsaufgaben zu Weihnachten und anderen Festen in einer multikulturellen Gesellschaft. Die Seite enthält Aufgaben für zwei Gruppen: Gruppe 1 recherchiert zu Chanukka und dem Begriff „Weihnukka", Gruppe 2 untersucht, wie Muslime dem Weihnachtsfest begegnen, mit bereitgestellten Recherche-Links.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weihnachten feiern in einer multikulturellen Gesellschaft

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Weihnachtsfestes im Christentum erklären
Schüler analysieren die unterschiedliche Deutung der Figur Jesu in Judentum, Christentum und Islam
Schüler können erklären, wie Juden und Muslime das Weihnachtsfest rezipieren
Schüler werden befähigt zum interreligiösen Dialog und zur wertschätzenden Auseinandersetzung mit anderen Glaubensgrundsätzen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Recherchekompetenz
Kooperatives Lernen
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe