Einheit • Raabe • von Monika Schäfers

December & January – Cherry lip gloss for robots?

Arbeitsblatt mit kreativen Aufgaben zum Thema "My personal robot" basierend auf "Diary of a Wimpy Kid". Schüler sollen einen Traumroboter entwerfen, eine Handpuppe basteln und mit Klassenkameraden über deren Roboter-Ideen sprechen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeff Kinney's Diary of a Wimpy Kid

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Grundlagen, Medienkompetenz, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Lesen von Ganzschriften, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Gestaltungskompetenz, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikative Strategien, Literatur, literature, Jeff Kinney, Diary of a Wimpy Kid, Leseverstehen, reading comprehension, reading, lesen, robot, Gestalten, crafting, my perfect robot, Roboter, Kommunikation, communication

7.-8. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlung und Charaktere des Romans verstehen und analysieren
Schüler können Textverständnis durch verschiedene Aufgabenformate nachweisen
Schüler können kreative Schreibaufgaben im Kontext der Lektüre verfassen
Schüler können amerikanisches Englisch und umgangssprachliche Ausdrücke verstehen und verwenden
Schüler können ihre Meinung zu Episoden des Romans begründet äußern