Einheit • Friedrich • von Wolfgang Schöberle

Debattieren im Spanischunterricht

Diese Seite präsentiert systematische Regeln und Strukturen für das Debattieren im Spanischunterricht. Sie erläutert die Grundstruktur einer Debatte mit Eröffnungsrunde, freier Aussprache und Schlussrunde sowie die Rolle des Zeitwächters.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprechen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Hörverstehen
Präsentationstechniken
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Sprechen

Gefunden, was du brauchst?

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik