Einheit • Friedrich • von Anne-Friederike Gehling; Imke Heidemann

„Das wünsch’ ich sehr!“

Diese Seite präsentiert eine Unterrichtssequenz zum Thema „Wünschen" für die Klassen 5/6 mit Lernzielen, Materialübersicht und didaktischen Hinweisen. Sie enthält die Lernsituation, Kompetenzbeschreibungen und einen thematischen Schwerpunkt zur religiösen und ethischen Dimension des Wünschens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zukunft – Wohin geht die Reise

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können christliche Zukunftshoffnungen und Hoffnungsperspektiven erklären und reflektieren
Schüler analysieren biblische Texte zur Eschatologie und setzen sie zu ihrer Lebenswelt in Beziehung
Schüler können eigene Zukunftsvorstellungen artikulieren und mit religiösen Traditionen vergleichen
Schüler entwickeln Kriterien für Berufswahl und reflektieren die Bedeutung von Berufung
Schüler gestalten kreative Texte und Ausdrucksformen zu Zukunftsthemen