Einheit • Friedrich • von Florian Schmitz; Gabriel Hund-Göschel

Das unvollkommene Original

Einführungsseite zum thematischen Schwerpunkt „Jesus Christus im Markusevangelium" mit Überblick über Lernziele, Materialien und didaktische Begründung. Die Seite erläutert die Bedeutung der Ganzlektüre eines Evangeliums für den Religionsunterricht und stellt die Kompetenzerwartungen sowie die Materialeinheiten vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer ist Jesus für mich?

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale und Bedeutungen von Jesus Christus benennen und in biblischen Texten identifizieren
Schüler analysieren verschiedene christologische Darstellungen und Deutungen Jesu kritisch
Schüler entwickeln eigene Vorstellungen von Jesus Christus und bringen diese zum Ausdruck
Schüler setzen sich mit der Botschaft Jesu auseinander und reflektieren deren Relevanz für ihr Leben