Das Thema Magnetismus – ein Beispiel für die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Einführungsseite zu einem Unterrichtsbeitrag über Magnetismus im naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Erläutert die Verknüpfung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen für die Klassenstufen 1/2 und 3/4 sowie die methodische Grundlage des Unterrichtsvorschlags.