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Das Strafverfahren – Ablauf und Beteiligte
Einheit • Persen • von Stefan Hirsch
Das Strafverfahren – Ablauf und Beteiligte
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Voraussetzungen einer Straftat anhand eines dreistufigen Prüfungsschemas. Schüler sollen ein Schaubild vervollständigen und eine Fallbeispiel-Aufgabe zur Körperverletzung lösen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Jugendstrafrecht anschaulich unterrichten
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Wirtschaft
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Grundprinzipien eines Rechtsstaats erklären
Schüler analysieren Ursachen von Jugendkriminalität und bewerten Präventionsmaßnahmen
Schüler verstehen die Besonderheiten des Jugendstrafrechts und dessen erzieherischen Charakter
Schüler können typische Jugenddelikte rechtlich einordnen und Sanktionsmöglichkeiten beurteilen
Schüler erklären den Ablauf eines Strafverfahrens und die Rechte von Angeklagten und Zeugen
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Textanalyse
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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