Einheit • Raabe • von Michael Schubert, Joachim Beck

Das Phänomen der Inflation

Unterrichtsverlaufsplan für Modul 2 zum Thema Inflation mit detailliertem Ablauf, Lernzielen und Methoden. Die Seite enthält fachliche Hinweise zur Hyperinflation 1923 und zur aktuellen Inflationssituation sowie eine tabellarische Übersicht der Modulphasen mit Einstieg, Erarbeitung I und II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Money, money, money - was ist Geld und was ist Geld wert?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Tausch, Kauf und Märkte, Funktionen des Gelds, Soziale Marktwirtschaft, Preisbildung, Geld, Zahlungsmittel, Inflation, Weimarer Republik, Hyperinflation, Geldentwertung, Reichsmark, Verbraucherpreisentwicklung, Verbraucherpreisindex

8.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung und Funktionen des Geldes erklären
Schüler analysieren und beurteilen verschiedene Zahlungsmöglichkeiten
Schüler verstehen Ursachen und Folgen von Inflation
Schüler können die Messung von Inflation mithilfe des Verbraucherpreisindex nachvollziehen