Unterrichtsentwurf zur Behandlung des „Mannheimer Experiments" mit Sachinformation zur Migration und Konfessionsfreiheit im 17. Jahrhundert sowie didaktischen Überlegungen und Unterrichtsdramaturgie für die Sekundarstufe II.
Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Wirtschaft und Politik, Frühe Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Moderne Wirtschaftsformen, Metropole, Mannheim, Experiment, Stadt, Nationen, Stadtverwaltung
5.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Migrationstypen und ihre historischen Ursachen unterscheiden
Schüler analysieren Migrationsprozesse anhand von Primärquellen und Zeitzeugenberichten
Schüler verstehen Integration als langfristigen Prozess mit verschiedenen Dimensionen
Schüler vergleichen historische Migrationserfahrungen mit gegenwärtigen Phänomenen
