Einheit • Friedrich • von Niels Wienrich

Das Jüdische Museum Berlin als außerschulischer Lernort

Methodische Hinweise und Informationen zum Jüdischen Museum Berlin als außerschulischer Lernort mit Fokus auf Besuchsmöglichkeiten, Geschichte, Architektur und pädagogische Angebote für Schulklassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte lesen lernen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Texte verstehend lesen und interpretieren
Schüler können Lesestrategien zur Erschließung von Quellen und Darstellungen anwenden
Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und bewerten
Schüler können perspektivgebundene Deutungen in historischen Texten erkennen und hinterfragen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Quellenarbeit
Erkenntnisgewinnung
Interpretation
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe