Fachlicher Hinweistext zur Analyse typischer sprachlicher Abweichungen im Deutschen bei Lernenden mit Russisch als Herkunftssprache. Der Text behandelt die unbewusste Wirkung von Akzenten und Herkunftssprachen auf Wahrnehmung und Bewertung sowie mögliche Ursachen sprachlicher Fehler im Kontext des Physikunterrichts.