Einheit • Raabe • von Dr. Thomas Martens

Das Dopamin-System beim ADHS-Kranken

Arbeitsblatt zur Erarbeitung der neurobiologischen Grundlagen von ADHS mit Fokus auf das Dopamin-System und Dopamin-Transporter. Schüler sollen Unterschiede zwischen dopaminergen Synapsen von ADHS-Erkrankten und gesunden Menschen analysieren und Vermutungen über Funktionsstörungen anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Dopamin-System am Beispiel von ADHS

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Symptome und Ursachen von ADHS erklären
Schüler können die Wirkungsweise von Dopamin an dopaminergen Synapsen beschreiben
Schüler können die Unterschiede zwischen dopaminergen Synapsen bei gesunden Menschen und ADHS-Patienten analysieren
Schüler können die Wirkungsweise von Ritalin auf neuronaler Ebene erklären
Schüler können den Einsatz von Ritalin als Dopingmittel kritisch bewerten